第60回 作文問題
요즘은 아이가 학교에 들어가기 전 어릴 때부터 악기나 외국어 등 여러 가지를 교육하는 경우가 많다.
이러한 조기 교육은 좋은 점도 있지만 문제점도 있다.
아래의 내용을 중심으로 ‘조기 교육의 장점과 문제점’에 대해 자신의 의견을 쓰라.
- 조기 교육의 장점은 무엇인가?
- 조기 교육의 문제점은 무엇인가?
- ∙조기 교육에 찬성하는가, 반대하는가? 근거를 들어 자신의 의견을 쓰라.
第52回 作文問題
다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰시오.
단,문제를 그대로 옮겨 쓰지 마시오.
우리는 살면서 서로의 생각이 달라 갈등을 겪는 경우가 많다.
이러한 갈등은 의사소통이 부족해서 생기는 경우가 대부분이다.
의사소통은 서로의 관계를 유지하고 발전시키는 데 중요한 요인이 된다.
‘의사소통의 중요성과 방법’에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰라.
- 의사소통은 왜 중요한가?
- 의사소통이 잘 이루어지지 않는 이유는 무엇인가?
- 의사소통을 원활하게 하는 방법은 무엇인가?
第47回 作文問題
다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오.
단,문제를 그대로 옮겨 쓰지 마십시오.
‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’는 말처럼 칭찬에는 강한 힘이 있습니다.
그러나 칭찬이 항상 긍정적인 영향을 주는 것은 아닙니다.
아래의 내용을 중심으로 칭찬에 대한 자신의 생각을 쓰십시오.
- 칭찬이 미치는 긍정적인 영향은 무엇입니까?
- 부정적인 영향은 무엇입니까?
- 효과적인 칭찬의 방법은 무엇입니까?
第41回 作文問題
다음을 주제로 하여 600~700자로 글을 쓰십시오.
세계 어느 나라에서나 역사를 가르칩니다.
이는 지나간 일을 기록한 역사가 오늘날의 우리에게 주는 가치가 분명히 있기 때문일 것입니다.
여러분은 우리가 왜 역사를 알아야 하고, 그 역사를 통해서 무엇을 배울 수 있다고 생각하십니까?
이에 대해 쓰십시오.
第36回 作文問題:동기가 일에 미치는 영향(同期が仕事に及ぼす影響)
다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 우리가 공부나 일을 할 때 동기가 분명히 있어야 더 잘 실행할 수 있습 니다. 이러한 동기에는 흥미, 만족감, 자부심과 같은 내적 동기도 있고 칭찬이나 보상과 같은 외적 동기도 있습니다. ‘동기가 일에 미치는 영향’에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰십시오.
- 동기는 일의 시작 단계에서 어떠한 역할을 합니까?
- 동기가 일의 결과에 미치는 영향은 무엇입니까?
第35回 경제적 여유가 행복에 미치는 영향(経済的余裕が幸せに及ぼす影響)
다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오.
사람들은 다양한 경제 수준의 삶을 살고 있으며 그러한 삶에 대해 느끼는 각자의 만족도도 다양하다.
그러나 경제적 여유와 행복 만족도가 꼭 비례 한다고는 할 수 없다.
경제적 여유가 행복에 미치는 영향에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰십시오.
- 사람들이 생각하는 행복한 삶이란 무엇인가?
- 경제적 조건과 행복 만족도의 관계는 어떠한가?
- 행복 만족도를 높이기 위해 어떠한 노력이 필요한가?
第34回 자연 보존과 자연 개발(自然保護と自然開発)
다음을 읽고 700∼800자로 글을 쓰십시오.
자연을 그대로 보존해야 한다는 주장과 인간을 위해 자연을 개발해야 한다는 주장이 있습니다.
이에 대한 자신의 견해를 서술하십시오.
단,아래에 제시된 내용이 모두 포함되어야 합니다.
<자연 보존과 자연 개발 >
- 자연 보존과 자연 개발 중 어느 것이 더 중요하다고 생각하는가?
- 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가? (2가지 이상 쓰시오.)
第33回 직업 선택의 조건(職業選択の条件)
다음을 읽고 700∼800자로 글을 쓰십시오.
직업을 선택할 때 중요하게 생각하는 조건은 무엇입니까?
이에 대해 자신의 의견을 서술하십시오.
단,아래에 제시된 내용이 모두 포함되어야 합니다.
<직업 선택의 조건>
1.중요하게 생각하는 조건 세 가지는 무엇인가?
2.그 중에서 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가?
그것이 왜 다른 조건보다 더 중요하다고 생각하는가?
第32回 대학의 역할(大学の役割)
여러분은 대학이 어떤 곳이라고 생각합니까?
학문을 위한 곳이라고 생각합니까, 아니면 미래의 직업을 준비하는 곳이라고 생각합니까?
이에 대한 자신의 견해를 서술하십시오.
단, 아래에 제시한 내용이 모두 포합되어야 합니다.
<대학의 역할>
・대학의 역할은 무엇이라고 생각하는가?
・대학이 그 역할을 잘 수행하기 위해서는 어떤 요건을 갖추어야 하는가?
第31回 행복한 삶의 조건(幸せな生活の条件)
다음을 읽고 700∼800자로 글을 쓰십시오.
인간은 누구나 행복하게 살기를 원합니다.행복한 삶의 조건에 대한 자신의 견해를 서술하십시오.단,아래에 제시된 내용이 모두 포함되어야 합니다.
<행복한 삶의 조건>
・행복한 삶이란 무엇인가?
・행복하게 살기 위해 충족되어야 할 조건은 무엇인가?
第30回 예술 교육의 필요성 (芸術教育の必要性)
학교에서는 음악이나 미술과 같은 예술 교육이 이루어지고 있습니다. 이러한 예술 교육이 왜 필요하다고 생각합니까? 이에 대한 자신의 견해를 서술하십시오. 단, 아래에 제시한 내용이 모두 포함되어야 합니다.
- 예술 교육이 왜 필요한가?
- 예술 교육을 통해 얻을 수 있는 효과는 무엇인가?
<参考作文>
대부분의 학교에서는 국어, 수학, 사회 등의 기초 학문과 함께 미술, 음악 등의 예술 교육이 이루어지고 있다.
예술 교육은 음악이나 그림 작품을 감상하거나 창작하면서 정서를 풍부하게 만드는 것을 목적으로 하는 것으로서, 학생들의 정서 함양을 위해 꼭 필요한 것이다.
그렇다면 이러한 예술 교육은 어떤 점에서 효과가 있는가. 크게 개인적인 측면과 사회적인 측면으로 나누어 살펴볼 수 있는데, 먼저 개인적인 측면에서는 예술적 감각을 배우고 표현 능력을 키울 수 있다는 점을 꼽을 수 있다. 다양한 재료를 활용한 미술 표현 교육, 노래와 악기를 활용한 음악 감상 교육 등을 통해 학생들은 자신의 생각을 자유로우면서도 자연스럽게 표현하게 된다. 이는 나아가 창의력을 신장시키는 데도 도움이 된다.
다음으로 사회적인 측면을 살펴보면 타인에 대한 이해심과 협동심, 책임감 등을 기를 수 있다. 여타 다른 수업이 혼자 하는 활동이 많은 반면 예술 수업은 여러 명이 짝을 지어 하는 모둠 활동이 많다. 공동 작품을 만들어 가는 과정에서 아이디어를 공유하고 의견을 조율하며 이해와 협동심, 책임감 등을 배우게 되는 것이다. 그 외에도 예술 교육은 예술 분야의 재능을 조기에 발굴할 수 있게 하거나 건전한 여가 활동을 가능하게 하는 효과가 있다.
대부분의 학교에서는 국어, 수학, 사회 등의 기초 학문과 함께 미술, 음악 등의 예술 교육이 이루어지고 있다.
예술 교육은 음악이나 그림 작품을 감상하거나 창작하면서 정서를 풍부하게 만드는 것을 목적으로 하는 것으로서, 학생들의 정서 함양을 위해 꼭 필요한 것이다.
그렇다면 이러한 예술 교육은 어떤 점에서 효과가 있는가. 크게 개인적인 측면과 사회적인 측면으로 나누어 살펴볼 수 있는데, 먼저 개인적인 측면에서는 예술적 감각을 배우고 표현 능력을 키울 수 있다는 점을 꼽을 수 있다. 다양한 재료를 활용한 미술 표현 교육, 노래와 악기를 활용한 음악 감상 교육 등을 통해 학생들은 자신의 생각을 자유로우면서도 자연스럽게 표현하게 된다. 이는 나아가 창의력을 신장시키는 데도 도움이 된다.
다음으로 사회적인 측면을 살펴보면 타인에 대한 이해심과 협동심, 책임감 등을 기를 수 있다. 여타 다른 수업이 혼자 하는 활동이 많은 반면 예술 수업은 여러 명이 짝을 지어 하는 모둠 활동이 많다. 공동 작품을 만들어 가는 과정에서 아이디어를 공유하고 의견을 조율하며 이해와 협동심, 책임감 등을 배우게 되는 것이다. 그 외에도 예술 교육은 예술 분야의 재능을 조기에 발굴할 수 있게 하거나 건전한 여가 활동을 가능하게 하는 효과가 있다.
학교에서의 예술 교육은 지적 능력의 향상과 정서 함양을 균형 있게 발달하게 해 준다는 점에서 그 중요성이 크다고 할 수 있다.
第29回 토론에 필요한 자세 (討論に必要な姿勢)
공동체 내에서 문제를 해결하기 위해서는 토론이 중요한 역할을 합니다. 토론에 대한 여러분의 견해를 서술하십시오. 단, 아래에 제시된 내용이 모두 포함되어야 합니다.
- 토론은 왜 필요한가?
- 토론을 잘하기 위해서는 어떤 준비를 해야 하는가?
- 상대방과 토론을 할 때에는 어떤 자세로 임해야 하는가?
<参考作文>
공동체 생활을 하다 보면 의사소통에 문제가 발생해서 갈등을 겪는 일이 많다. 이때 갈등을 해결하는 좋은 방법이 바로 토론이다. 토론은 문제 해결 과정이자 사회적 합의 과정으로 볼 수 있기 때문이다. 그런데 토론을 잘하지 못하는 사람들이 의외로 많아 문제를 더 키우는 경우가 종종 발생한다.
토론을 잘하려면 준비가 필요한데 무엇보다도 문제 상황에 대한 이해가 먼저 이루어져야 한다. 토론을 통해 합의를 보아야 하는 문제 상황은 무엇이고, 원인과 현상은 무엇인지 정확한 이해가 이루어져야 깊이 있는 토론이 가능해진다. 또한 토론은 자신의 주장을 내세우는 동시에 상대방을 설득하는 과정이므로 상대가 어떤 생각을 가지고 있는지를 아는 것 또한 매우 중요하다. 상대방과의 관점의 차이를 이해하는 것 자체가 토론에서는 필요하다는 것이다.
이러한 문제 상황 인식을 바탕으로 토론에 임할 때에는 상대방의 이야기를 경청해야 한다. 내 주장을 전달하기 위해서는 상대방의 생각을 잘 읽어야 상대방의 부족한 논리를 알 수 있다. 상대방의 이야기를 잘 듣지 않은 상태에서 하는 나의 주장은 설득력이 떨어질 수밖에 없기 때문이다. 경청의 자세 이외에도 상대방을 설득시킬 수 있는 전략과 방법을 알고 토론에 임해야 한다. 상대방의 논리를 비판하는 전략과 방법을 생각하고 대처해야 설득이 효과적으로 이뤄질 수 있기 때문이다. 문제 상황 인식과 상대방에 대한 이해, 경청의 자세가 바탕이 된다면 토론은 사회적 합의 과정으로서의 기능을 톡톡히 수행해 낼 수 있을 것이다.
28回 선의의 거짓말이란 (善意の嘘とは)
여러분은 무엇이 선의의 거짓말이라고 생각합니까? 어떤 경우에 그런 거짓말을 할 수 있다고 생각합니까? 이에 대한 자신의 견해를 서술하십시오. 단, 아래에 제시된 내용이 모두 포함되어야 합니다.
- 선의의 거짓말이란 무엇인가?
- 선의의 거짓말은 언제 필요한가?
- 선의의 거짓말이 가질 수 있는 문제점은 무엇인가?
<参考作文>
우리는 대부분 거짓말이 옳지 않다고 생각한다. 하지만 꼭 나쁘다고만은 할 수 없는 거짓말도 존재한다. 상대를 속여 피해를 주거나 자신이 이득을 보려는 목적이 아니라 상대를 위한 배려나 좋은 의도에서 하는 거짓말이 있는데 이를 선의의 거짓말이라고 한다.
선의의 거짓말은 상황에 따라 좋은 결과를 가져올 수 있다. 상대가 진실을 받아들일 만한 준비가 되지 않은 상태이거나 혹은 상대를 배려해주어야 하는 상황에서는 선의의 거짓말이 필요하다. 진실이 중요한 것은 사실이나 그것이 반드시 좋은 결과를 보장하는 것은 아니기 때문이다. 때로는 따뜻한 거짓말이 진실보다 큰 힘을 발휘할 때가 있다. 이를 테면 의사들이 환자들에게 희망을 주거나 자신의 병을 받아들일 시간을 주기 위해 하는 거짓말은 진실보다 더 좋은 결과를 가져오기도 한다. 이외에도 상대의 실수를 감싸주기 위해 하는 거짓말 역시 상대방에게 힘을 주며 원만한 인간관계를 만드는 데에 도움을 준다.
하지만 선의의 거짓말이라고 해서 문제점이 없는 것은 아니다. 비록 좋은 의도로 한 거짓말일지라도 그것은 어디까지나 말을 하는 사람의 입장에서 판단한 것이다. 실제 이야기를 듣는 사람의 입장에서는 조금은 불편할 수 있지만 진실을 원할 수도 있다. 상대가 진실을 원함에도 불구하고 거짓을 전한다면 그것은 단지 진실을 왜곡하는 것에 지나지 않는다. 또한 보다 깊은 인간관계를 위한다면 불편한 진실을 말하는 것도 필요하다. 그리고 무엇보다도 선의를 가진다는 이유로 모든 거짓말이 용인된다면 배려라는 이름 아래 세상에는 너무도 많은 거짓말이 난무할 수 있기에 이에 대한 경계가 필요하다.
第27回 경쟁의 긍정적인 면과 부정적인 면 (競争の肯定的な面と否定的な面)
인간은 사회적 동물인 만큼 경쟁 없이 살아갈 수 없습니다. 그러나 이러한 경쟁에는 긍정적인 면과 함께 부정적인 면이 있습니다. 이에 대한 자신의 견해를 서술하십시오. 단, 아래에 제시한 내용이 모두 포함되어야 합니다.
- 현대 사회에서 경쟁이 심해지는 이유는 무엇이라고 생각하는가?
- 경쟁이 가지는 긍정적인 측면은 무엇인가?
- 경쟁이 미치는 부정적인 영향은 무엇인가?
<参考作文>
현대 사회를 일컬어 소위 무한경쟁의 시대라 한다. 사회적 기회나 자원은 제한되어 있으나 이를 얻고자 하는 구성원은 지속적으로 증가하고 있기 때문이다. 또한 현대 사회에서는 모든 이에게 원하는 것을 얻을 수 있는 기회가 열려 있어 같은 것을 추구하는 사람이 폭발적으로 증가할 수밖에 없는 것이다. 이에 자신이 원하는 것을 얻기 위해서는 이전과 비교할 수 없을 만큼 치열한 경쟁에서 이겨야 한다.
경쟁의 긍정적인 면이 바로 여기에 있다. 동일한 목표를 가진 사람들과의 경쟁에서 이기기 위해서는 그들보다 뛰어난 실력을 갖추고 있어야 한다. 누군가와 승패를 겨루는 게임을 할 때 더욱 게임에 집중하고 승리를 위해 노력하게 되듯 경쟁 상대가 있을 때 우리는 더욱 분발하여 노력하게 된다. 나보다 뛰어난 상대를 보면 자극을 받아 자신의 능력을 더욱 발전시키기 위해 노력하며 배울 점이 무엇인지를 찾게 되는 것이다. 한편 나보다 못한 상대는 나를 보고 이와 유사한 반응을 보이게 된다. 즉 경쟁은 서로를 조금씩 더 발전시키는 자극이 되어 현실에 안주하려고 하는 나태한 마음을 다잡게 하는 것이다.
그러나 경쟁에는 이처럼 긍정적인 면만 있는 것은 아니다. 경쟁이 너무 지나쳐 결과만 중시하게 되면 자신을 연마하는 과정으로서의 경쟁이 아니라 수단과 방법을 가리지 않고 상대를 이기려고만 드는 싸움과 같은 것이 될 것이다. 경쟁 상대가 자신의 발전에 자극을 주는 동반자가 아니라 자신의 성공에 걸림돌일 뿐인 존재로 전락하게 된다. 그로 인해 공정한 규칙은 결과 앞에서 아무 힘도 못 쓰게 되며, 어떻게 해서든 이기기만 하면 된다는 좋지 않은 태도가 사회에 만연하게 된다. 온갖 반칙이 난무하고 결과만을 중시하는 각박한 사회가 되는 것이다. 이처럼 경쟁은 긍정적인 면과 부정적인 면을 모두 가지고 있는 만큼 자신과 타인 모두의 발전에 도움이 되는 선의의 경쟁을 하기 위한 노력이 필요할 것이다.